11月2日上午，浙江省教育厅教师工作处副处长赵典、第二批国家级职业教育教师教学创新团队省级考核专家组一行莅临我校，进行实地考察与评审。校党委书记陈文岳、副校长楼晓春以及人事处、教务处、科研处、财务处等职能部门和特种设备学院的相关负责人，“机电一体化技术”教师教学创新团队教师代表参加了座谈交流和实地考察。

在汇报交流会上，陈文岳对专家组的莅临指导表示衷心感谢，并强调教师教学创新团队在提升职业教育质量和培养高素质技术技能人才中的核心作用。他详细介绍了我校师资队伍建设、团队发展及人才培养的显著成就，特别是通过三年努力，团队已成功塑造了一支具备高尚师德、精湛技艺和卓越育人能力的“四有”教师队伍，为区域新兴产业和先进制造业的转型升级培养了众多优秀人才，并荣获国家级教学成果一等奖等多项标志性成果。他表示，学校党委高度重视教师教学创新团队建设，学校将以此次考核为新的起点，根据专家意见不断完善材料，持续深化团队建设，探索创新路径，充分发挥国家级创新团队的示范效应。

赵典对学校在师资队伍建设，尤其是教学创新团队建设方面取得的显著成就表示了高度认可，并勉励学校以此次省级实地考核为重要契机，系统总结并提炼成功经验与创新做法，形成一套可复制、可推广的范式，进一步发挥国家教师教学创新团队的示范引领和辐射带动作用。

专家组组长、浙江工业大学教育学院（职业技术教育学院）院长吴向明高度评价了教学团队在建设成果、资源积累、实训体系构建及师资队伍强化等方面的显著成就，特别赞扬了团队与企业项目的深度融合、课程体系重构、产教融合体建立以及双导师培养模式的创新实践。

团队负责人、副校长楼晓春，详尽汇报了“机电一体化技术”教学团队三年来的建设成果、模式创新、宝贵经验及未来规划，展现了团队的发展潜力和前瞻视野。

随后，专家组仔细查阅了相关佐证材料，广泛听取了团队成员的意见与建议，并进行了集体评议。实地考察环节，专家组对机电工程教学中心、电梯实训基地等给予了高度评价，充分认可我校在产教融合、校企协同育人方面取得的突出成就。

专家组一致认为，我校教学团队建设基础扎实、成效显著，已圆满达成预定目标，并对我校未来团队建设提出了建设性意见，鼓励“机电一体化技术”教学团队进一步提升标杆、深化教学改革、强化教师能力、探索团队建设新模式，以更广泛地发挥示范引领和辐射带动作用。

近年来，我校积极响应国家号召，大力实施创新团队培育工程，构建起“国家级-省级-校级”三级团队培育体系。未来，学校将从机制优化、信息共享、经费支持、服务保障等多方面加大投入，将教师教学创新团队建设作为打造高水平“双师型”教师队伍的关键举措，为提升人才培养质量、创建高水平职业技术大学提供强有力的智力与人才支撑。